400-880-8370
  1. 首页
  2. 课程
    1. 课程优势
    2. 双优课程
    3. 家长分享
  3. 知识
    1. 原创文章
    2. 家长问答
    3. 能力测评
  4. 门店
  5. 公益
  6. 下载
  7. 注册/登录
下载App
葡萄心Logo

儿童成长热线

400-880-8370

葡萄心App下载
如何看待和管理孩子的情绪

如何看待和管理孩子的情绪

提起孩子的情绪,我们不禁愁眉不展,似乎天不怕地不怕的我们就怕孩子哭、闹……其实有的时候我们还真的冤枉情绪了呢,喜、怒、哀、乐都是情绪,我们联想到更多的可能是消极情绪。看来孩子们的消极情绪真是给我们留下了深刻的印象呢,那么,今天我就为“情绪”来辩解一番。

从情绪的进化史来看,生物早期阶段,更多的是反射。外部刺激作用于我们,本能地做出反射,行为调整,如,下雨了,本能地去找地方避雨。

进入到下一个阶段,就是反射、情绪,随着大脑的进化,我们会多一些想法,再次接收刺激,这些信息就会在脑海里停留的时间长一些,结合心理感受,我们会有不一样的表现,如,下雨了,看到闪电咔嚓咔嚓~听到雷声轰隆隆、轰隆隆~我们开始恐惧(情绪),进而快速寻找避雨的地方。

接着发展到高级阶段,反射、情绪、思考,大脑的高级复杂化进一步加深,我们的经验也不断丰富,那么再次遇见下雨的时候,虽然害怕闪电和雷声,但是我们会用伞遮雨~

生命从孕育的那一刻起,就是在重现人类的进化史,那么情绪自然也是生理发展的一部分~我们不担心孩子有情绪,情绪只是他的一种为了达到某种目的的表达方式,表示他在意、关注;反而害怕他没情绪,要么就是他能力很强,一切事情都能自己搞定;要么就是他被伺候的无微不至,衣来伸手饭来张口;要么就是他的兴趣点和关注点很少,很难让我们找到陪伴的突破口。

所以说,情绪不可怕,也没有好坏之分,只不过是表达的一种方式,关键就是我们如何引导孩子的情绪?并非是压制孩子的情绪,及时满足或者厉声吆喝……允许他释放情绪,表达自己的情感,我们要做的只是管理他的行为,如小家伙吵着要吃糖,我们不给,于是孩子滚地哭闹一番,默许他的情绪表答(换个角度来说也是对他的情感照顾),坚持我们提出的要求,孩子看我们不为所动,他也可能默默地站起来了。明白了规则要求,自我调整,为他们步入社会,适应社会环境做好铺垫。

允许孩子情绪释放,但是要做好引导,间接来说,也是鼓励孩子积极大胆地表达自己,但是要匹配到环境,同时增强自己对人、事、物的判断,提升自信心和积极性。

情绪无好坏,关键是我们如何看待和管理孩子的情绪,情绪也只是发展的一部分。这样看来,情绪,也并非我们想的那么可怕~
  1. 课程优势
  2. 双优课程
  3. 家长分享
  4. 原创文章
  5. 家长问答
  6. 能力测评
  7. 门店
  8. 公益
  9. App下载

欢迎登陆

获取登录码

未注册葡萄心账号的手机号,登录时将自动注册

首页菜单