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相信孩子,就是相信自己

相信孩子,就是相信自己

我们一直在说“相信孩子”,但是在实际的陪伴中似乎总是有些不由自主的替他惦记,孩子的一个眼神和动作过来,我们就默默地做好了迎接的准备~似乎总有一个声音在我们耳边说“因为他能力弱,什么都不会,所以我必须得照顾好他~等他大一些的时候,就自己什么都会做了”~事实上呢?等他年龄大了,孩子的发展真的会如我们所想吗?我想,谁也不敢轻易下这个结论~所以,还是从现在锻炼孩子比较重要,只有眼下的,才更真实。并非是我们强迫孩子去灌输一些什么,而是在这个过程中需要他主动思维的参与。

小小的孩子看见水盆里泡着衣服,很是好奇~走过去,想要将衣服拎起来~当他刚接近水盆,“不要来捣乱,赶紧走~”,仿佛有些担心有他在我们洗不了衣服,或者是洗衣服的时间会增长。其实这里我们就需要思考:阻止了孩子主动性的参与,真的比我们快速地洗好衣服意义大吗?所以在安全的前提下,鼓励孩子大胆去看看、摸摸、试试……看似我们参与不多的事情,也是在保护孩子的主动性,那么,他才更愿意自己去尝试或者接受一些东西。

那么当我们允许孩子的主动参加时,也就是默认了他的主动性。此时并不意味着我们可以完全袖手旁观了~看到小小的孩子拎起了爸爸的衣服,此时我们的语言就要跟进“爸爸的衣服”……丰富孩子的信息点,借此,温柔地观察,旁白孩子此时此刻正在做的事情,那么他就会感觉好新奇哦,也许会越玩越高兴。也许我们会被孩子吸引,情不自禁地加入到他发起的活动中,和孩子一起玩水,你往我身上泼,我往你身上泼。或者看到了水里的泡泡,高兴地吹泡泡。阳光,泡泡,孩子的笑声……不失一个美妙的时刻,在这样一个玩耍的过程中,我们不知不觉加深了他对水的感受,同时也找到了和我们彼此同频的一个点,无形中加大了对我们的一份信任。

其实换句话来说,我们总是担心孩子各种做不到,一方面确实是因为目前孩子的能力有限,另一方面是否也说明了我们似乎从心底对孩子的信任就是缺失的呢?同时似乎也是不相信自己放手以后孩子能做到?是不是也是对自己信任的一份缺失呢?

相信孩子,也就是相信自己~只有在不断的操作中,我们也许会对这句话体会更深~
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