您好，借助孩子主动需求发起的事物，的确是增加思维处理解决问题的一种方式，但是孩子主动发起的必定是少数。因此，生活中大量的给孩子建立对应关系是很重要的，以此来增加对人事物的理解。例如，起床要穿衣服。虽然孩子没有私密意识，但一方建立起床穿衣服的必要性，一方随着孩子情感与思维的提升，自然会有荣辱感的复杂心理活动。